ENGUANY EL NOSTRE COS, EL DE LA NOSTRA MARE EN ESTAR-HI A DINS, L'EMBARÀS, L'ALIMENTACIÓ AL LLARG DELS 9 MESOS... HAN ESTAT TEMES QUE HAN TINGUT UNA IMPOTÀNIA RELLEVANT AL LLARG DEL CURS EN LA NOSTRA VIDA A L'AULA.
AL LLARG DE LA NOSTRA DESCOBERTA HEM COMPTAT AMB MOLTA AJUDA, LES FAMÍLIES, NO NOMÉS APORTANT PART DE LA HISTÒRIA DE CADA INFANT SINÓ TAMBÉ ACOMPANYANT-NOS EN TOT EL QUE ENS HEM PROPOSAT COM A GRUP.
UNA DE LES MEUES INQUIETUDS AQUEST CURS ERA DONAR RESPOSTA, PERÒ UNA RESPOSTA AJUSTADA A ALLÒ QUE VOLEN FER ELS INFANTS, A LES SEVES NECESSITATS, A ALLÒ QUE REALMENT VOLEN APRENDRE... ESTÀ CLAR QUE HE DUBTAT MOLTÍSSIM A L'HORA DE REFLEXIONAR LA MANERA DE FER I, SOBRETOT, DE QÜESTIONAR-ME EL QUE REALMENT ÉS IMPORTANT.
HEM NECESSITAT EL TEMPS PER AJUDAR-MOS A SER CONSCIENTS DE TOT EL QUE HEM FET I, SOBRETOT, LA VEU DELS INFANTS PER PODER VALORAR-NE EL PROCÉS. EL RESULTAT, UN PAS PROGRESSIU DELS PROJECTES A LA VIDA D'AULA ON TOT EL QUE HI HEM FET ÉS EL FIL CONDUCTOR DEL NOSTRE PROJECTE D'ENGUANY, CERCAR RESPOSTES.
 |
PRIMER TRIMESTRE |
AL LLARG DEL SEGON I TERCER TRIMESTRE HEM APROFITAT ELS RECURSOS DE LA NOSTRA BIBLIOTECA PER OMPLIR DE MATERIAL DE RECERCA EL NOSTRE PRÈSTEC I PODER COMPARTIR AMB LES NOSTRES FAMÍLIES CADA APRENENTATGE. EREN ELS PROPIS INFANTS QUE EN DEIXAVEN CONSTÀNCIA ESCRITA AL REGISTRE DE LA BIBLIOTECA ( escrivint grafismes en lletra d'imprenta i en lletra lligada i tractant de desxifrar els diferents textos).
AIXÍ COMENÇAREM LA NOSTRA DOTACIÓ QUE AMPLIAREM AMB LA COMPRA D'ALTRES CONTES MES ADIENTS.
TAMBÉ APROFITÀREM ALTRES MATERIALS PEL NOSTRE PROCÉS DE DESCOBERTA QUE ENCETÀREM QUËSTIONANT-NOS LA NOSTRA HISTÒRIA DINS LA PANXA DE LA NOSTRA MARE.
UNA VEGADA MÉS, LES FAMÍLIES SOU FONAMENTALS, SENSE LA VOSTRA IMPLICACIÓ, PODER VEURE ELS GERMANETS DELS NOSTRES COMPANYS DINS LA PANXA DE LA SEVA MAMÀ, ELS ÓSSOS, SENTIR-NE EL BATEG DEL COR, VEURE'N LA CIRCULACIÓ DE LA SANG... NO HAGUÉS ESTAT POSSIBLE!
 |
| APOTACIÓ DE LUCAS PER AMPLIAR I REFORÇAR APRENENTATGES |
