3r A: VIDA D'AULA

Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris VIDA D'AULA. Mostrar tots els missatges

TEMPS AMB VOSALTRES

ELS LLIBRES QUE SURTEN AMB UN CARÀCTER SETMANAL DE L'AULA
( superherois i superheroïnes pel món i superfamílies) NO NOMÉS SÓN UNA ESTRATÈGIA PER AMPLIAR I REFORÇAR ALGUNS CONTINGUTS QUE S'ESTAN TREBALLANT A L'AULA, PELS INFANTS SÓN UNA EXCUSA MÉS PER FER COSES AMB VOSALTRES I DE CONÈIXER UN POC MÉS A CADASCUN DELS NOSTRES COMPANYS!
AIXÍ ENS HO FAN ARRIBAR EN PORTAR EL LLIBRE PLE DE RECORDS I D'EXPERIÈNCIES COMPARTIDES, DE MOMENTS PLENS D'EMOCIONS I DE SOMRIURES... DE TEMPS AMB VOSALTRES...

PER AIXÒ LA IMPORTÀNCIA D'INTENTAR TORNAR ELS LLIBRES EL DILLUNS I PODER DONAR A CADA INFANT EL TEMPS QUE NECESSITA PER CONTAR-NOS TANTS MOMENTS DE LA SEUA VIDA, DE LA VOSTRA!

LA VOSTRA TASCA, FONAMENTAL EN L'APRENENTATGE DELS VOSTRES FILLS

DIVERSOS ESTUDIS EVIDENCIEN QUE UNA PARTICIPACIÓ ACTIVA DE LES FAMÍLIES AMB L'ESCOLA ÉS UN DELS FACTORS QUE MÉS INCIDEIX EN L'ÈXIT ESCOLAR DELS NOSTRES FILLS I PER AIXÒ, ÉS NECESSARI CERCAR MIL I UNA ESTRATÀGIES PER DONAR-VOS CABUDA EN LA NOSTRA VIDA A L'AULA I TENIR SEMPRE "LA PORTA OBERTA"!

AIXÍ, AL LLARG D'AQUESTES DOS SETMANES QUE HEM DE ROMANDRE A CASA AMB ELS NOSTRES FILLS... QUE US SEMBLA SI EN PREPARAM EL CONTINGUT D'ALLÒ QUE VOLEM POSAR ALS LLIBRES? ELS INFANTS VIUEN AMB GRAN EXPECTACIÓ EL MOMENT DE L'ARRIBADA DEL LIBRE A CASA!
SI TENIM LA FEINA AVANÇADA... MILLOR, NO?

ELS CÒMICS, LA NOVA INCORPORACIÓ A LA VIDA DE L'AULA D'AQUEST TRIMESTRE

PERDONAU QUE NO TINC FOTOS DE TOTS ELS INFANTS, PERÒ US VULL AGRAÏR TANTS MOMENTS QUE HEM POGUT COMPARTIR AL COSTAT DELS VOSTRES FILLS!

SEMPRE GRÀCIES FAMILIES!

LA MALETA DE JÚLIA

GRÀCIES PER CADA SOMRIURE, LUNA!

ELS ANIVERSARIS DE DESEMBRE

TOTS ELS DIES SÓN IMPORTANTS, PERÒ ELS ANIVERSARIS SUPOSEN LA IL.LUSIÓ DE PODER COMPARTIR ALLÒ QUE HEM PREPARAT AMB ELS NOSTRES COMPANYS.

PER MOLTS ANYS!

PABLO NO ES TROBAVA GENS BÉ, PERÒ VA VENIR A ESTAR AMB NOSALTRES.

NADAL DE COLORS

AL MES DE DESEMBRE UNS PERSONATGES PETITONS I ENTREMALIATS OMPLIREN DE MÀGIA CADA DIA. TOT EL QUE FÉREM, HO ANTICIPAREN ALS INFANTS DES DEL NOSTRE CALENDARI D'ADVENT, UN REGAL ESPECIAL PER A TOTS!

PRÈSTEC DE CONTES

TINC UNS GRANS LECTORS I LECTORES A L'AULA I, ENCARA QUE LA IDEA DE QUE AGAFIN CONTES DIÀRIAMENT M'ENCANTA, AIXÒ TÉ CONSEQÜÈNCIES EN LA NOSTRA GESTIÓ DEL TEMPS, ESTAM APRENENT A SER AUTÒNOMS I CADA DIA UN POC MÉS RÀPIDS PERÒ, COM JA HE DIT, ENCARA SOM APRENENTS ELLS I JO!

M'ENCANTEN ELS CONTES I AIXÒ TAMBÉ HO FAIG SENTIR ALS MEUS INFANTS. PERÒ NO SEMPRE HA ESTAT AIXÍ, TAMBÉ TINC UNA EXPERIÈNCIA COM A ALUMNA I ÉS LA QUE NO VULL PELS MEUS SUPERHEROIS, VULL UNS INFANTS AMB GANES DE LLEGIR, ENCARA QUE AMB AJUDA, AMB GANES D'EMPORTASE'N CONTES I DE COMPARTIR-LOS AMB VOSALTRES, AMB GANES D'APRENDRE, ENCARA QUE M'ATABALIN A PREGUNTES...

AQUEST CURS INTRODUIM EL LLIBRE DE REGISTRE DEL PRESTEC.

AQUEST, ÉS UNA OPCIÓ PER,

REGULAR LA QUANTITAT DE CONTES QUE LLEGIM DE LA NOSTRA BIBLIOTECA D'AULA.

ESCRIURE'N EL TÍTOL I PROVAR L'ESCRIPTURA EN ALTRES TIPOLOGIES DE LLETRA, VALORAR-NE EL CONTINGUT, SEGONS SI ELS HA AGRADAT POC O MOLT, COMPARTIR-HO AMB VOSALTRES I PODER EXTREURE'N LES IDEES PRINCIPALS...

ESCRIURE'N O DIBUIXAR-NE ALGUNES IDEES QUE MÉS ENS HAN AGRADAT I LES QUE NO, PERDRE LA POR A ESCRIURE TOT SOLS...

AQUEST GUST PER LA LECTURA EL DEIXAM ENREGISTRAT AL NOSTRE CARNET DE BIBLIOTECA D'AULA ON, CADA INFANT, POSA UN SEGELL EN HAVER LLEGIT UN CONTE. QUAN MÉS CONTES LLEGEIX UN INFANT, MÉS SEGELLS HI HAURÀ AL SEU CARNET, ÉS A DIR, MÉS CONTES LLEGITS DE LA NOSTRA PRESTATGERIA, UN LLIBRE MÉS EN EL NOSTRE CAMÍ CAP A SUPERLECTORS/ES.

LA MALETA D'ELOY

UNA SETMANA MÉS REBEM LA VISITA D'UN DELS PERSONATGES MÉS IMPORTANTS DE LA NOSTRA HISTÒRIA COM A GRUP, LUNA.

A ELLA NO LA VEIEM, ÉS MÀGICA, PERÒ PENSAM QUE ELLA ENS OBSERVA, JA QUE SAP MOLTES COSES DE NOSALTRES, ENS CONEIX MOLT BÉ!

DES DE L'ADAPTACIÓ QUE HEM FET DE LA DINÀMICA DE LA MALETA VIVIM MOMENTS DE MOLTA EMOCIÓ, TOTS ESPERANT QUE EL QUE SURTI DE LA MALETA SIGUI DE CASA SEUA.

LUNA, I A CASA, QUAN VINDRÀS?

MONSTRUO PEQUEÑO DICE NO

TORNAM A LES SESSIONS DE SENSIBILITZACIÓ QUE INTRODUÏM DES DELS CONTES AMB L'OBJECTIU DE DONAR ESTRATÈGIES DAVANT DETERMINADES SITUACIONS QUE VIVIM A L'AULA.

EN LA PRIMERA SESSIÓ, I DESPRÉS DE VIURE ALGUNS CONFLICTES, PROVOCAM SITUACIONS ON PODER POSAR PARAULES, PODER DIR EL QUE ENS AGRADA, EL QUE NO I COM ENS SENTIM QUAN NO ENS SENTIM ESCOLTATS: MONSTRE GRAN O MOSNTRE PETIT.

L'ESPAI DE LA CALMA, UN LLOC IDEAL PER TENIR INTIMITAT I PODER CONTAR A L'ALTRE COM ENS SENTIM I FINALMENT, DONAR A CADASCÚ ALLÒ QUE NECESSITA: UN TEMPS I UN ESPAI ORGANITZATS A L'AULA PER TORNAR A LA CALMA PERÒ TAMBÉ PER AJUDAR ALS INFANTS EN EL PROCÉS D'APRENDRE A RESOLDRE CONFLICTES.

LA MALETA D'ALOMA

LES VISITES DE LUNA ES FAN CADA VEGADA MÉS IMPORTANTS EN LA VIDA DEL GRUP. LES SEVES CARES NO TENEN PREU!

22 SUPER FAMÍLIES

QUÈ ÉS UNA SUPER FAMILIA?

HEM DE RENOVAR LES NOSTRES FOTOS I, PER MANCA DE TEMPS A L'AULA, HO FAREM A CASA!
AQUELLES QUE TENIM NO REPRESENTEN LA REALITAT DE LES NOSTRES FAMÍLIES. UNES HAN CRESCUT, D'ALTRES CREIXERAN, TOTES HAN CANVIAT... PERÒ SÓN LES MILLORS FAMÍLIES DEL MÓN, LES VOSTRES.

CADA INFANT TÉ DOS FULLS PER OMPLIR I DECORAR AL SEU GUST AMB LES VOSTRES FOTOS DE FAMILIA, UN BLANC I UN NEGRA.

ERIK: AYUDAN A LA GENTE Y A MI TAMBIEN

- BIANCA: ESTAN JUNTOS

- ELOY: UNA FAMILIA SUPER GRANDE

- JÚLIA.B: ESTIMAR-MOS I CUIDAR-MOS

- SOFÍA: UNA FAMÍLIA DE SÚPERHEROIS. I QUÈ VOL DIR?

- PUES UNA FAMÍLIA QUE AJUDA A LA GENT

- NOA: ÉS UNA FAMÍLIA NORMAL, UNA FAMÍLIA D’HUMANS

- I LA TEVA FAMILÍA PERQUÈ ÉS UNA SÚPER FAMÍLIA? PERQUÈ M’AJUDA A SENTIR BÉ

- ALOMA: PERQUÈ M’AJUDEN

- I LA TEVA LUCAS, PERQUÈ ÉS ESPECIAL?

- LUCAS: M’AJUDA

- ELOY: PERQUÈ M’AJUDA A TRANQUILIZAR-NOS

- PABLO: PORQUE ALGUNA VEZ NOS VAMOS DE VIAJE

- PAU, QUÈ TÉ DE SÚPER LA TEVA FAMÍLIA?

- QUE MI MAMI ME BESA SIEMPRE Y ME DA ABRAZOS

- DERECK, DIUS QUE EL TEU PAPI ÉS UN SUPERHEROI?

- PORQUE COGE COSAS. QUÈ VOL DIR QUE COGE COSAS?

- QUE MI MAMÀ TIRA COSAS Y MI PAPÁ LAS COGE

- PABLO: MI MAMÁ ES UNA SUPERHEROINA PORQUE TRABAJA EN UN SITIO DONDE DISPARAN CON PISTOLAS. PERO NO DISPARA A PERSONAS, ES UN CAMPO DE TIRO

- SAVINA, PERQUÈ LA TEVA FAMÍLIA ÉS UNA SÚPER FAMÍLIA?

- PERQUÈ LA MEVA FAMÍLIA ME FA REGALOS MUY GUAPOS

- SOFIA: MIS PAPÁS AYUDAN A PAPA NOËL CUANDO LO VEN Y TAMBIÉN SI LLEVA BOLSAS QUE PESAN

- JÚLIA.S, QUÈ TE D’ESPECIAL LA TEVA SÚPER FAMÍLIA?

- QUE MI PAPÁ ME ENSEÑA A NADAR. Y TAMBIÉN ME ENSEÑA A IR EN BICI. Y MI HERMANA TAMBIÉN PORQUE ME HACE DIBUJOS MUY BONITOS. Y MI MAMÁ PUES ME AYUDA A BUSCAR ELS MEUS JUGUETES

- NOEL: EM FAN SENTIR CONTENT

- CARLA: ME GUSTA QUE ME AYUDEN

- MARIA: MI HERMANA COMPARTE CONMIGO LAS COSAS.

- MARTÍN: LA TEUA FAMILIA, ÉS UNA SUPER FAMILIA?

- SI

SOC APRENENT

LES PERSONES QUE EM CONEIXEU I M'ESTIMAU SABEU QUE LA MEUA TAULA ÉS UN CAOS. ALLÀ ÉS ON VAN A PARAR TOTES LES COSES QUE, AL LLARG DEL MEU DIA A DIA, NO TINC TEMPS DE POSAR AL SEU LLOC I CLAR, S'ACUMULEN!

ENGUANY ÉS UN DELS MEUS COMPROMISOS PERSONALS PERÒ TAMBÉ HA ESTAT EL CÓM HEM INTRODUIT L'AVALUACIÓ REGULADORA A L'AULA.

JO SÓC APRENENT EN TENIR LA MEUA TAULA RECOLLIDA!

I HAN ESTAT ELS PROPIS INFANTS ELS QUE M'HAN ENSENYAT A MILLORAR I A REGULAR L'ESTAT DE LA MEUA TAULA. TANT HA CANVIAT, QUE HE DEIXAT DE SER APRENENT A HEROÏNA. AIXÍ EM VEUEN ELLS/ES I AIXÍ EM FAN SENTIR, AMB GANES DE FER-HO CADA DIA MILLOR PERQUÈ ELLS/ES ESTAN PENDENTS DELS MEUS PROGRESSOS.

TOT COMENÇÀ UN MATÍ QUE, COM NO TENÍEM REUNIÓ, VAIG APROFITAR PER POSAR ORDRE A AQUELLA MUNTARANYA DE COSES QUE VAIG DEIXANT A DALT DE LA TAULA. ELS INFANTS, QUE JA EM CONEIXEN PROU, SABEN QUE ÉS UN REPTE PER A MI TERNIR-LA ORGANITZADA I, EN ARRIBAR A LES 9 I JA ASSEGUTS A L'ESTORA ELS CONVIDO A MIRAR QUÈ HE FET.

AMB UN SOMRIURE, PERQUÈ REALMENT EM SENTO ORGULLOSA D'HAVER-HO ACONSEGUIT, ELS HI DEMANO QUE SI ENCARA SÓC APRENENT O JA SÓC SUPERHEROÏNA.

LA MEUA SORPRESA ÉS EL SEU RAONAMENT, - ETS HEROÏNA!
- I PERQUÈ NO SOC SUPERHEROÏNA? ELS HI DEMANO
- PERQUÈ L'HAS DE TENIR AIXÍ MOLTS DIES!

SENS DUBTE, EM REGALEN UN GRAN APRENENTATGE AMB AQUESTA CONCLUSIÓ, DES D'AQUELL DIA, ELS MEUS ALUMNES I JO ENS ENDINSAM EN UN PROCÉS EN EL QUAL, L'AVALUACIÓ DE L'ESTAT DE LA MEUA TAULA, M'HA AJUDAT A TENIR-LA MÉS RECOLLIDA I A REGULAR LA QUANTITAT DE COSES QUE HI POSO A DALT.

ENGUANY, I GRÀCIES ALS VOSTRES FILLS, ACONSEGURÉ TENIR LA MEUA TAULA NETA I, EL DIA QUE SE M'OBLIDA RECORLLIR... EM RECORDEN QUE ENCARA SOC APRENENT.

AIXÒ SUPOSA INTERIORITZAR EL PAS DEL QUE ÉS SER APRENENT A SER SUPERHEROI O SÚPERHEROÏNA, I PER TANT, UN EXEMPLE CLAR PERQUÈ ELLS/ES APRENGUIN TAMBÉ A MILLORAR I DONAR EL PAS D'APRENENTS A HEROINS EN ELS SEUS DIFERENTS MOMENTS D'APRENENTATGE, JO TAMBÉ!

LA MALETA DE HUGO

NO EN SOC UNA EXPERTA PERÒ HO HE FET AMB TOT EL MEU CARINYO.

NOUS REPTES PER AQUEST CURS, APRENDRE A EDITAR VIDEOS!

ESPERO QUE US AGRADI!

LES NOSTRES TRADICIONS, CONTADES ALS INFANTS

AMB L'ARRIBADA DE TOTS SANTS, I COM CADA ANY, LES NOSTRES TRADICIONS OMPLIN LA NOSTRA VIDA A L'AULA.

COMENÇAM LA SETMANA DONANT FORMA A CADA BARRUGUET DEL TEATRE.

I HO FEIM DES DE LA NOSTRA RONDALLISTICA I DES DEL CONTE QUE ENS VA PORTAR SOFIA, " LEA I EL BARRUGUET".

PERÒ, QUE ÉS UN BARRUGUET? ÉS UN PERSONATGE DE LA NOSTRA MITOLOGIA, ESPABILAT, PETIT I ENTREMALIAT, ES DEDICA A FER DE LES SEVES AMAGANT OBJECTES EN SORTIR DEL SEU AMAGATALL A LA CISTERNA D'ALGUNES CASES.

SI EN TENIU ALGUN A CASA, NO PATIU, AMB UN TROS DE PA I FORMATGE EL TINDREU TRANQUIL!

ORGANITZÀREM TALLERS INTERCICLES PER TAL QUE CADA INFANT POGUÉS LLUÏR UN ROSARI D'ALLÒ MÉS DOLÇ.

ELS ROSARIS ELS REGALAVEN ELS PADRINS ALS FILLOLS I EREN PLENS DE FRUITA CONFITADA, ( JO CREC QUE NO M'EN VAIG MENJAR CAP TROS MAI). ELS NOSTRES, EN CANVI, EREN D'ALLÓ MÉS APETIBLES, TENIEN XOCOLATA!