TITÀNIC: QUE ESTEM TREBALLANT?

 LES DOS DARRERES SETMANES HEM ESTAT TREBALLANT TOTES AQUELLES PREGUNTES RELACIONADES AMB L'ICEBERG CONTRA EL QUE VA XOCAR EL TITÀNIC I COM ES VA PRODUIR EL XOC DEL TITÀNIC CONTRA AQUEST.

ÉS A DIR, EL TEMA QUE MÉS ELS CRIDAVA L'ATENCIÓ.

HEM ESTUDIAT ELS ESTATS DE L'AIGUA;

LÍQUIDA: HEM VIST QUE ÉS UN LITRE D'AIGUA, I QUANT ESPAI OCUPA.

CONGELADA: L'ICEBERG ÉS UNA MASSA DE GEL GEGANT. HEM CREAT UN MINI ICEBERG I HEM POGUT COMPROVAR VARIES COSES: QUE LA MASSA DE GEL QUE QUEDA BAIX L'AIGUA NO ES VEU, AIXÍ QUE EL TITÀNIC NO PODIA SABER A ON HI HAVIA GEL I A ON NO SOTA L'AIGUA . 

QUE LA TEMPERATURA DE L'AIGUA ÉS MOLT BAIXA, I NO PODEM AGUANTAR MOLT DE TEMPS AMB ELS DITS DINS.

GASOSA: 

EXPERIMENT AMB AIGUA DE SAL I AIGUA DOLÇA. HO DEIXEM A LES SAFATES AL SOL, I AL DIA SEGÜENT L'AIGUA HA DESAPAREGUT (TREBALLEM L'EVAPORACIÓ, CICLE DE L'AIGUA I SEDIMENTS QUE QUEDEN EN L'AIGUA MARINA)

 

CONTE: NEDA QUE NEDA

 HEM CONTAT A CLASSE AQUESTA PRECIOSA HISTÒRIA QUE EXPLICA ELS AVANTATGES DE FER LES COSES EN EQUIP.

HEM CONVERSAT SOBRE TOTES LES ACTIVITATS QUE ENS AGRADA FER EN EQUIP, I HEM VALORAT LES COSES POSITIVES DE FER-HO D'AQUESTA MANERA.

AQUÍ TENIU ALGUNES IMATGES:

MIRAU QUINES ACTIVITATS ELS HI AGRADA FER EN EQUIP ALS VOSTRES FILLS I FILLES:

NA CARLA I EL SEU LLOC ESPECIAL

AVUI HA ESTAT EL DARRER LLOC ESPECIAL, EL DE NA CARLA.

ELLA ENS HA EXPLICAT EL SEU REGAL DE QUAN VA COMPLIR 5 ANYS: UN VIATGE A EURO DISNEY, QUE VA GAUDIR MOLT AMB LA SEVA FAMÍLIA.

A MÉS, ENS HA EXPLICAT ALGUNES DADES INTERESSANTS SOBRE ELLA, PER CONÈIXER-LA MILLOR.

PER ÚLTIM, ENS HA EXPLICAT QUE COM A ELLA LI AGRADA MOLT FER MANUALITATS, ENS HA PORTAT UNA PER PODER FER TOTS JUNTS AMB ARCILLA BLANCA. HO HAN PASSAT SÚPER.

GRÀCIES FAMÍLIA PER LA VOSTRA COL·LABORACIÓ!!

ELS ALUMNES DE SISÈ ENS ENSENYEN A JUGAR ALS ESCACS

 QUAN VÀREM TRIAR PROJECTE, UNA DE LES MOTIVACIONS DELS ALUMNES ERA  A PRENDRE A JUGAR A  AQUEST JOC. 

DECIDÍREM ENTRE TOTS NO FER-HO COM A PROJECTE, SI NO FER ACTIVITATS AMB LES QUALS APRENGUÉSSIM A JUGAR I TENIR UN RACÓ DE JOC A  L'AULA AMB TOT EL NECESSARI PER PODER PRACTICAR.

ESTAM ACONSEGUINT EL NOSTRE OBJECTIU!

HAN VINGUT ELS ALUMNES DE SISÈ A FER-NOS UNA EXPLICACIÓ PER SABER TOTS ELS MOVIMENTS DE LES PECES I QUINA ÉS LA DINÀMICA I OBJECTIU DEL JOC.

A MÉS, HEM FET UNALTRE SESSIÓ DE JOC PER PODER PRACTICAR AMB ELLS, I ELS ALUMNES HAN AVANÇAT MOLT EN EL CONEIXEMENT DELS ESCACS.

DAVANT L'ALT GRAU DE MOTIVACIÓ DELS ALUMNES DAVANT AQUEST APRENENTATGE, TANT ÚTIL I AMB TANTES AVANTATGES PEL RAONAMENT DEL NOSTRE CERVELL, HEM DECIDIT CONTINUAR LA SETMANA VINENT AMB UNA NOVA SESSIÓ AMB ELS ALUMNES DE SISÈ, A MÉS DE SEGUIR PRACTICANT A CLASSE.

VOLEM AGRAIR LA COL·LABORACIÓ D'AQUESTS ALUMNES, QUE ENS HO HAN EXPLICAT SÚPER BÉ!