LA NOSTRA AULA DE 5 ANYS

LA NOSTRA VIDA A L'AULA L'ENCETAM AMB ELS MILLORS DESITJOS DE LA MÀ DELS NOSTRES MESTRES, L'EQUIP DE NA MATI!

 JOSEP

MÓNICA

 CAROL

I EL PRIMER QUE FEIM ÉS ADONAR-NOS QUE LA NOSTRA CLASSE ESTÀ BUIDA. QUÈ NECESSITAM? 

I L'ECRIPTURA SORGEIX DE MANERA ESPONTÀNIA I FUNCIONAL, SENSE POR PEQUÈ HO FEIM JUNTS. CADA PRODUCCIÓ ÉS ÚNICA I REFLEXA EL MOMENT EN QUAL ES TROBA CADA INFANT. ( FASES).

EL TREBALL COOPERATIU ÉS L'ESSÈNCIA A LA NOSTRA VIDA A L'AULA

I PER AIXÒ, ACARONAR-NOS ÉS BÀSIC PER AFAVORIR LA COHESIÓ DE GRUP! 

NECESSITAM UN NOM PER LA NOSTRA CLASSE

LA RECERCA D'UN NOM ÉS TAMBÉ ÉS UNA DE LES TASQUES QUE SORGEIX PER NECESSITAT! ENGUANY HO HEM FET AMB UN 1-2-4

- LA PRIMERA FASE ÉS LA MÉS SENZILLA, ELS INFANTS, DE MANERA INVIDUAL, REPRESENTEN DES DELS TEXTOS O DES DEL DIBUIX LES SEVES PREFERÈNCIES.

- LA SEGONA FASE (2), TRIAM UN DELS NOMS QUE HAN SORGIT A LA FASE ANTERIOR!

AL LLARG DEL PROCÉS, EXPOSAM, CONSENSUM I DECIDIM, ALGUNES PARELLES HAN HAGUT D'ANAR A L'ESTORA A FER EL MÉS DIFÍCIL DE TOT, 

POSAR-SE D'ACORD

A LA PISSARRA DEIXÀREM CONSTÀNCIA DE LES DIFERENTS APORTACIONS DE CADA INFANT ( 1)

 I FLOREIXEN TOTES AQUELLES HABILITATS QUE DESCOBRIREM EL CURS PASSAT!

AQUI TENIU EL PRODUCTE FINAL DE CADA PARELLA!

SÚPER HEROIS I SÚPER HEROÏNES

SÚPER HEROIS I SÚPER HEROÏNES

BOMBERS I BOMBERES

ESTRELLES

FLORS

TAURONS

DINOSAURES

 SÚPER HEROIS I SÚPER HEROÏNES

SÚPER HEROIS I SÚPER HEROÏNES 

 SÚPER HEROIS I SÚPER HEROÏNES

DINOSAURES

- LA DARRERA PART DE L'ESTRUCTURA ACABA EN EQUIPS (4)

 SORGEIXEN DIFERENTS PUNTS DE VISTA, LA PERSONALITAT I PREFERÈNCIES DE CADASCÚ, LES DIFICULTATS A L'HORA DE GESTIONAR LA FEINA ... EN DEFINITIVA, 

RECORDAM EL QUE NECESSITAM PER TREBALLAR EN EQUIP PER TAL QUE TOTS TINGUEM ÈXIT

ELS EQUIPS ESTAVEN FORMATS PER PARELLES AMB PREFERÈNCIES DIFERENTS!

SOM LA CLASSE DE...