ENCETÀREM LA NOSTRA VIDA COM A GRUP DES DE LA DECOBERTA DE LA INTEL.LIGÈNCIA EMOCIONAL D'UN GRUP DE 22 ALUMNES. AL LLARG DEL PROCÉS, HEM OBSERVAT TOT UN LLISTAT D'ASPECTES POSITIUS QUE, NO NOMES HAN AJUDAT ALS INFANTS A CRÈIXER EMOCIONALMENT MÉS AUTÒNOMS SINÓ TAMBÉ AMB MOLTES ESTRATÈGIES PER PODER POSAR NOM A LES SEVES EMOCIONS I A LES SEVES NECESSITATS DAVANT ELS MOMENTS MÉS DIFÍCILS, A MÉS D'AJUDAR AL GRUP A SER MÉS EMPÀTIC , A LA VEGADA, TREMENDAMENT AFECTUÓS ENTRE ELLS I ELS ADULTS QUE HI CONVIUEN.
AMB TOT I AIXÒ, LA INTEL.LIGÈNCIA EMOCIONAL QUE HEM ANAT ADQUIRINT AL LLARG DEL CURS ANTERIOR ENS HA SERVIT, EN VIURE A L'ESCOLA EMOCIONALMENT SEGURS, ESTIMATS, VALORATS, CAPAÇOS DE TOT,.., A L'HORA D'ESTAR MOTIVATS DAVANTS QUALSEVOL REPTE.
ENGUANY, NO PODIEM COMENÇAR D'UNA ALTRA MANERA, POSANT COLORS A LES EMOCIONS DEL PRIMER DIA!!
EN ACABAR, POSAM PARAULES A ALLÒ QUE HEM EXPRESSAT DAMUNT DEL PAPER. SORGEIXEN LES PRIMERES NECESSITATS, ENS MANQUEN LLAPIS PER A TOTS, LES NOSTRES BOLLES DE LES EMOCIONS, EL NOSTRE ESPAI DE LA CALMA I EL MOSNTRE DE COLOR VERD, ELS RETOLADORS...
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada